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PETS公共英语大全

  • 英语等级考试二级(PETS2)听课笔记UNIT4a
    12-06

    UNIT 4 Family Enviroment WORDS Look into 调查,研究 Look after 照顾 Take after 长的象某人 Used to do 过去常常做事 to do 是动词不定式 Be used to doing sth. 习惯做事 to 是介词,所以do+in...

  • 情感渗透在幼儿英语教学中的运用
    12-06

    教学活动应该是一个知情交流的过程,以情施教、情感交融,发展和谐的师生关系。幼儿教师在教学中应在传授知识、技能的同时,伴以积极的情感,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿带着快乐的情绪去学习知识。那么,教师如何通过教学活动将爱渗入幼儿心田,触动幼儿的情感呢?一、 施爱于细微之处1.教师应重视师生交往中的情感因素...

  • 把握英语教学的特性运用夸张手法激发学习兴趣
    12-06

    课堂教学有两个显著的特征:一是教育性,二是艺术性。教师强调前者忽视后者,课堂教学就缺少蓬勃生机,教师平铺直叙,学生消极听课,提高课堂教学质量只能是一句空话。如果教师不想方法使学生产生情绪高昂和智力兴奋的内心状态,就急于传授知识,不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。 从情感上讲,也会使学生心情焦虑,而影响...

  • 名师指路——拨开少儿英语学习的迷雾
    12-06

    迷雾一 为了营造轻松愉悦的学习环境,教师、家长们不遗余力的尝试各种教学方法及活动形式激发学生学习兴趣,活跃课堂教学气氛,即便如此,教学效果仍差强人意,孩子仍无法养成良好的学习习惯、语言知识与语言技能无法得以有效积累,闹腾一番,投了钱费了力不说,英语学习收效甚微。 迷雾二目前社会上现有的教学方法过多倾...

  • 细说英文单词:破解单音节英语单词的记忆密码a
    12-06

    为什么我们记不住英语单词?因为一个英语单词从形象上看上去,或者从声音上读出来,似乎与这个英语单词的含义之间没有任何必然的关系,甚至你会说,别说必然的关系,好像连丝毫的瓜葛都没有,在人们普遍的、历来的思维中,由于英语单词的不可理解,导致它无厘头,进而无聊,进而可恨。 其实我们错怪英语单词了!英语单词的...

  • 细说英文单词:破解单音节英语单词的记忆密码
    12-06

    scale [skeil] n.刻度,比例尺,天平, vt.依比例决定,攀登,测量记忆心经:在大学词汇里,sc开头的词,有两个重要的含义:一,sc-雕刻,切割:scar-刀疤,scandal-丑闻(此词来自于scar,因为你的丑闻就是你的伤疤),sculpture-雕刻、雕刻术,scarfn.围巾,...

  • 英语演讲比赛世界冠军谈新概念背诵三步法
    12-06

    新概念自从1945年出版以来,一直被公认为世界最优秀的几本英语教材之一。中国人使用这一套教材也有了半个世纪之久,但是对教材的使用方法,学界内有不同的认识和倾向。西方的教育理念认为语言是在使用中学会(acquirethe language through practicing indailyconve...

  • 英语等级考试(PETS)写作部分命题规律及练习a
    12-06

    第一节命题规律写作部分是对考生书面表达能力的考查,因而在命题方面有着不同于其他部分的特点,考生应了解其命题规律,做到心中有数。一、改写句子该节共有3道题,主要考查考生在意思相同的情况下,对不同句型的表达方式的掌握。改写句子最基本的要求是保证改写后的句子和原句的意思大体相同。以填空的形式命题,考生须填...

  • 英语等级考试(PETS)写作部分命题规律及练习b
    12-06

    【正确答案】11.free/spare time12.too...to【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法,同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。● 形容词、副词比较级等基本句型的转换【例句】13.Don’t forget to bring your book!to ...

  • 英语等级考试(PETS)写作部分命题规律及练习c
    12-06

    从以上命题规律分析可以看出,只有掌握了句型,才能保证准确地改写原句而又不改变其意思。这就要求考生在平时一定要注意多积累各种句型,切实掌握大纲所要求的各种语法规则,对那些常见的重要句型和表达方式要经常复习记忆。同时还要认识到,掌握了句型并不意味可以忽略词汇的作用,不同的句型中同一个词语可能有不同的含义...

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