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2015GMAT逻辑笔记,不能再全

分类: GRE-GMAT英语 

一、削弱题(反驳题) :选一选项,反驳文章

(一)标志词:weaken, cast doubt, argue, against, damage, counter, challenge, refute, jeopardize, undermine, rebuttal(缺陷题:)drawback, flaw, criticism, reasoning error, weakness, fail to do 缺陷题常常是指出推理的逻辑错误,如:由A→B,不能得出B→A

(二)技巧:

1、模糊词一般不选,含some, not all(not + 极端词), possible等模糊词的选项;但极端结论可以用模糊词反驳;

2、条件选项一般都错;

3、若结论是if A, B; when A, B承认A,削弱B;

4、若结论是Plan Goal,承认Plan,削弱Goal

5、正确选项:与原文论据的话题最接近,作用于相对量;

6、反驳某物会下降:下降不了(错);下降后还会再上升(对) 7、A B C D,先反驳A

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一、很多题目都可以当成反驳题来做

1、假设题:对正确选项取非,能够反驳文章

2、评价题:对正确选项回答Yes或No将分别反驳或者支持文章(作用相反)

3、加强题:对正确选项取非并不能反驳文章。(与假设题的区别)

4、归纳题:正确选项不能反驳文章

5、解释题:文章前后自相矛盾,正确选项解释了能够反驳前文的内容

二、反驳的方法

1、反驳现象解释文:还有其他解释——有时是支持题答案,而非假设题答案:香烟税的题

2、反驳“偷龙转凤”的推理错误:龙凤之间存在差异,不能互换 比如:

(1)题目:每包香烟税上升8美分后的一年,香烟销量下降了10%。然而,在该税上升之前的一年,香烟销量只下降了1%。因此,香烟销量与香烟税后价格密切相关。

(2)偷换概念:将“香烟税”换成了“香烟税后价格”,则多了一部推理过程:

(3)推理过程:香烟税上升 → 香烟税后价格上升 → 香烟销量下降

(4)反驳方法:香烟税上升,税后价格未必上升。

假设题:香烟税上升之后的一年,香烟的税前价格不变或上升或降低但未超过6美分 支持题:否定其他解释——并未发生:人们赚的少了,人们意识到吸烟有害健康了, 这是现象解释文,支持的方法是否定其他解释,为什么这不能作为假设呢?

因为,即使存在其他解释,也不能说结论错误。有可能只是考虑不周,有两种原因并存,销量既与香烟税后价格有关,又与人们的收入或者健康意识有关。仍然不能否定结论的正确性。 而假设是彻底****了结论,销量压根就跟税后价格无关,因为税后价格不变或者下降了。

3、反驳调查结果不能说明结论:指出样本存在的问题——样本比较特殊,不具有普遍性。 比如:

(1)调查要证明的结论:使用电脑会减少看电视的时间

(2)选取的样本:使用电脑的人

(3)样本存在的问题:会买电脑的人就是看电视时间少的人

4、反驳二者比较的推理结论:二者不存在所谓的区别(现象解释文,唯一区别在结论,可****)或二者存在区别,但不唯一(现象结论文,唯一区别=现象在论据,不可****) 比如:

(1)推理过程:因为:A、B都有C,但A的C低。A和B的唯一区别是A会做D 所以:是D导致C低

(2)反驳方法:未讲明B不会做D——如果B也做D,那D就不是二者间的区别

(3)反驳依据:A、B之间有C的区别,要确定造成区别的原因,必须明确A、B之间唯一的区别,如果这个区别是D那么就是D导致C低。所以,必须有一个前提是B不会做D 比如:

(1)推理过程:因为:A、B都用于解决C,但是A的功效比B好,A和B的唯一区别是D 所以:是D有利于解决C

(2)反驳方法:A和B还有一个区别是E——则有可能是E有利于解决C

5、反驳两个解释之一:A、B两种解释,用来解释C,反驳A,在违背A解释的情况下,仍然发生了C(控制变量) 比如:

(1)现象:40岁之后,科学家不再从事强调创造力的工作。

(2)解释:解释1:40岁,岁数太大了,失去了创造能力

解释2:在一个领域做的时间久了,失去了创造能力。

(3)反驳:反驳解释1:大于40岁的人,仍在从事创造性工作,因为他们入行较晚 反驳解释2:小于40岁的人,很早就入行,仍在从事创造性工作

6、反驳取缔具有“杀鸡敬猴”效用的单位的意见:一个单位倒了,千千万万的犯罪起来了。

7、反驳技术能够解决污染问题:技术能确保不会产生新的污染物,但可能有污染物的残留

8、关于profit的反驳:销量的变化,售价的变化,成本的变化,必须结合起来才能决定利润profit的变化。

二、假设题 选一选项,弥补文章逻辑漏洞 假设取非则削弱治本!

(一)标志词:assumption, presuppose, additional premise, not true unless„, depend on, rely on, unless = if not 除非,表示否定,help to resolve the paradox

(二)技巧:

1、极端词不选,all, every, none, only;

2、条件选项或者架桥,或者错;

3、结论 假设;假设 结论,对选项取反,看是否削弱结论;

4、假设:否定选项,看是否反驳文章结论,若反驳则为防守;否则考虑架桥

(1)防守型假设:没有其他原因,否定一个能削弱结论的原因

(2)架桥型假设:弥补论据结论之间的Gap

三、评价题 选一选项,决定文章结论是否成立 高分区

(一)标志词:evaluate, determine, assess, whether.注意有的时候有EXCEPT,就是说让选择:决定是否使用某一方案时,最不需要知道哪一点。

(二)技巧:

1、模糊词、极端词都不选;但极端结论可以选模糊词;

2、对其答Yes或No对文章产生相反效果

四、加强题(支持题) 选一选项支持文章 加强取非不削弱 治标不治本

(一)标志:support(选项支持文章), strengthen, provide the strongest ground; provide the best basis/reason; conclusion can be drawn if it was true that …

(二)专题:

1、加强plan-goal结论:

(1)goal能够达到,或能更好地达到(弥补/架桥)提出新观点

(2)别的plan不好(重复)否定新观点

(3)plan有好处,或无害,或可行(重复)肯定老观点

2、加强现象解释文:通常是否定句

(1)否命题的例子,例子与结论相一致;

(2)对结论的反面的否定

(3)如果是已经有了结论的现象解释文,只要重复一下该解释就算加强了

3、加强普通文章:

(1)问题是argument,加强推理过程,优先考虑弥补/架桥

(2)问题是conclusion,加强结论,优先考虑重复

(三)技巧:

1、读问题,若是“点”,即重复;若是“链条”,即架桥

2、先审问题,明确加强的对象。比如,strengthen hypothesis,那就只需读 Hypothesis的内容

原文中有矛盾的加强题,就是解释题,解释了矛盾,就加强了结论。

五、归纳题(结论题) 选一选项,被文章支持 最低分区

(一)标志词:conclude, conclusion, infer, imply, must be true, support, is supported(文章支持选项)

(二)技巧:

1、模糊词选项优先考虑

2、条件句选项优先考虑

3、排除法做题:

(1)不能重复原文、不能反驳原文、不能只与原文中一部分相关;

(2)不是对单个信息的改写或推理;是对原文2个以上信息的融合;

(3)正确选项都能在原文找到依据

(4)不必结合全部信息,但至少结合2个以上,必须结合文章最后一句

(5)文中已有结论,问题是让support,同加强题一样做法

六、解释题 选一选项,解释文中现象

和削弱题选项内容相同,解释的就是能够被削弱的部分

(一)标志词:explain, reason, account for, provide a rationale for, reconcile the discrepancy/paradox

(二)技巧:

1、找出A, however B,将however看作therefore,解释时思考整体

2、解释的对象是两者比较:正确选项必须体现此相对量

3、解释的对象再说上升下降,正确选项必须体现变化 However系列,各种矛盾:

1、养老金上升,老年人福利却未增加:子女给老年人钱,但只能刚好够他们舒服地活着。既然政府给钱,子女就不再给,而政府给的还不如子女给的多。

2、农村老人多,增加养老金,城市消费水平却增加了:收到养老金之前子女给老年人钱。有了养老金,子女就不再给,因而城里的子女有闲钱消费。

3、销量增加,收入却减少:售价明显降低,或者收入不止来自于该种商品销量,由于销量增加,挤压竞争产品,原本收入中还有一部分是来自给竞争对手进行加工制造

4、所有商品的均价A商店比B商店高,但是消费者不会因为从A商店改去B商店而省钱:一个商店的常客往往会买该店较便宜的东西。均价高不等于所有商品价格都高

5、A国一直是原油出口大国,以前经济形势不好,限制性规定太多一度阻碍当地油田的开发。最近经济形势好了,限制性规定少了,油田数量激增,但原油出口却并未增加。因为,经济改善之后,国内拥有汽车的人变多了。(国内对于原油的需求也上升了,出口转内销)

七、填空题 3/4题 重要性

(一)标志:有横线

(二)技巧:

1、填原因:同解释题做法

2、题型:

(1)A, therefore B 填写AB之间的Gap架桥

(2)A, however B 填写A的直接原因 与解释题做法相同

八、论证方法

(一)标志词:by; does which one of following; strategy; method; The main point of the passage is made primarily by…

(二)常用方法(出现在选项):

1、对比论证:comparison, analogy(1), contradict, refute

2、因果类:cause-and-effect, explain, co

3、总结类:draw a conclusion, maintain the claim, make a generalization

4、证据类:cite a example, analyze the data, evidence is provided, demonstrate(特指用例子来证明)——不常用,因为举例论证并未严谨逻辑 5、其他:apply a principle, assume

(三)解题技巧:

1、注意含数字(data:已经发生,可用于计算,反映客观事实)、举例、因果、句子间转折(comparison or refute)、过去时、打比方、作比较、时间和地点的地方; 举例:by the fact that 因果(出现在题目):contribute to, due to, depend on 过去时:was, were

打比方:(not)like

作比较:包括as„as同级比较

2、注意论据的论证方法,离结论越近的论据越重要;

3、正确选项不探讨:语言风格、语言倾向性、感情色彩、用词准确性、道德和公平的问题,因为这些都并非客观的论证方法

九、句子作用题 最高分区

(一)标志:句子加粗

(二)技巧:

1、找到句子之间的转折

(1)But, Yet, However, however, Nonetheless, Nevertheless, nonetheless, nevertheless

(2)but, yet, although, though当没看到!(BY只见大不见小,HN大小全见)

(3)句首负面评价也可能是转折

2、判断句子角色(选项)

(1)论据:evidence, explanation, premise, consideration

(2)结论:conclusion, claim, position, judgment, prediction, proposal

(3)假设:assumption

(4)支持:endorse, support,

(5)反对:call into question, oppose, 题干:Because 之后为论据

Consequently之后为结论, conclude that

3、若文中没有转折,选项不能有表示拒绝、反对、质疑的词汇

4、A, however B 作者:反驳A,支持B

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