我先说一下我的英语底子。我是九六年七月大学毕业，两年制大专生。在高中时代，我和我的同桌轮流做全班（普通中学的重点班）的英语倒数第一。在两年的大学时期，英语只学了两册，而且自己不努力，老师也不负责。但最关键的是我整个大学只学了一个单词，那就是《精读》第一册第一课的第一个单词“average”。真的，大学里我只背出了这一个词，我不知当年是如何混过期末大考的。毕业后的七年中，我几乎没接触到英语，在2003年备考四级前，我差不多只知道“it／of／at ”之类的词了。

我说这么多关于我的英语底子，只是想说明一件事，不管你的基本功有多差，你只要掌握一定的方法，并且肯下苦功，你一定会通过四六级的。因为某些原因，我选择了四级。并且参加了某高校的四级培训班。经过两次考试，我通过了四级。又考了两次，我通过了六级。下面是我的经验之谈。

1、听力
对于我这样毫无听力功底的人来说，最初听起来真是不知所云。但我没有灰心，既然一字也听不懂，那就先不自测，对照着听力原文反复听，先把耳朵磨熟，适应外国人的说话腔调。再看题目，仔细辩别所谓的“关键词”是否是重读了。经过不断的练习之后，我慢慢地就能听出其中的几个词了，这时我欣喜若狂，增强了攻克听力的信心。另外一个增强听力基本功的方法是大声朗读听力原文，然后对照磁带上的发音来校正自己的发音，这样对那些语句和单词的读音就逐渐变得熟练了。在这里我要说的是，朗读阅读理解中的原文是没有意义的，那些文章太复杂，而且没有磁带对照。听力不仅需要基本功，对于象我这样的应试型考生，技巧就更重要了。一般来说，四级听力中，对话部分听到的不是解，短文部分听到的就是解。而六级要难多了，不管对话还是短文，听到的都不是解。我说的“听到的”，指的是听力很差的人听到了支离破碎的单词，在这样基础上的考生，用这样的方法去蒙，成功率较高。

2、阅读理解
做题速度对于阅读理解很重要。因为我底子差，速度根本跟不上。我采取的办法是，先精练，即在离考试还有两个月之前，慢速做阅读，仔细弄懂题目，顺便记忆一些不识单词，把那些出题和解题的套路先摸熟。到离考试不久了，强迫自己提高速度，做题中不能开一点小差，不能胡思乱想，要集中注意力，提高速度是一件很痛苦的事，但为了过级，必须这样做，要不然到考场上时间就来不及。做好阅读的技巧也有一些，就是要适应英语人的思维方式，必须一段一口气看到头，或者是一句话要一口气看到头，当然，很多时候一段有好几行，但就一个句子。做阅读时关键就是全局的把握。因为随着四六级难度的提高，所谓的细节题已变成了细节推断题，这在六级中特别明显，六级中几乎没有“明显”的细节题。四级和六级阅读没有本质的区别，只是四级的阅读篇幅较短，很“明显”的细节题偏多，六级篇幅较长，细节推断题特别多，全局题反而偏少。

另外，蒙答案也有些技巧，明显搞笑的答案肯定是错的，这不用怀疑，出题人不想和你玩幽默；而那些较长的、难词较多的答案可能是对的。还有，当对剩下的可能正确的两三个答案不能做出判断时，一定要回到原文中去再看，仔细揣摩出题人的意思，不能以自已的一厢情愿推理下去。另外，出题顺序一般也是固定的，如果做到第三题，那一般来说在应在第二题的下文寻找答案，这样可节省时间。还有一种争论是做题前是先看原文还是先看题。我是这样认为的，先看题干，不看答案，再看原文。如果先看原文，就不知道哪些部分是出题重点。但如果先看题干和答案，一是时间消耗太长，二是细看那些四分之三都是错误的答案实在没有必要，而且太多太乱也没什么印象。我两种方法都试过，效果都不好。最后实践下来折衷方法，只先看题干，这样只多消耗看五个题干的几十秒钟，但对原文所涉及的内容却已大致了解。

3、词汇和语法
语法对四六级已越来越不重要了，纯粹的语法题乎不考了，所以对语法只要大致掌握而已，而且不会考得特别难，也就是特别细，那些复杂而繁琐的所谓虚拟语气、非谓语动词的一些分支用法估计不会再考了，所以没有必要花大量时间把那些玩意儿弄得特别清。关于词汇，我不主张用大块的时间去背单词，那样效率太低。还是从做词汇题中逐渐掌握，并且要不断复习以前做过的题，强化记忆。然后还可以用零碎的时间来背一些单词。到最后还会发现四个备选答案都认识，却不知选哪个，这就是语法的原因，对句子没有理解透。不过，能达到这份上，词汇题这部分也基本能过关了。

4、完形、简答和改错
这部分我是最缺乏经验的，因为花在这部分的时间最少，而且每次考试的题型不确定，只有六级能基本确定为改错。完形填空靠的是语法能力和和对文章的理解力，不过就如我上段所说，涉及的语法也不会太偏。理解能力很重要，只能靠多做习题来提高对英语文章的理解力。我个人认为简答题要比完形难度大。做简答题在考试中可以说毫无技巧，但在练习中却有些方法。那就是，做完题后，别以为抄了一下正确答案就把题做好了，应回过头来对习题仔细研究，看看那正确答案究竟是怎样归纳和诠释出来的，从中摸出一些门道，争取下次做题时能用上。六级改错题是难度最高的题型，一般能得到一半分数就算高分了。做改错题的方法也是多练，然后回过头来总结一些错误类型，把那些错误类型都摸熟了，下次遇上改不出来的就一种种的去套。还有要注意的是一般十个要改的错误中不大会有类型重复的错误，如自我感觉重复错误类型太多，那肯定是自已做错了。

5、作文
背范文是一个好方法，但对范文要有选择。阅卷老师对考生的要求还是很一般的，不需要考生写出有很多复杂句型的作文，有一两句是长句就可以了，再加上些简单的从句（也能算长句的），几个稍难词汇（四级以上既可）就能算是一篇中等作文了。所了要挑简明的范文来背，根据我的经验，背相同字数简明范文和复杂范文，前者只需后者时间的一半，而且实用性好。而且范文不能只到考前才背，而是离考试几个月前就应该背了，先背几篇，再练着写几篇，不紧不慢的磨到考试，自然考试时写作如行云流水般顺畅，这样的作文不一定能得高分，但肯定能有基本分。记住，作文低于６分是要倒扣分的，作文拿不到基本分，估计前面部分也不会好到哪里去，所以作文不过关，四六级也过不了关。但作文不是靠冲刺就能攻关的，还是要靠平时的练习与积累。

6、考场上时间安排问题
下面我再讲讲关于考场时间上的安排。名义上考试时间为１２０分钟。但因为考生到考场时间较早，一般老师们都会在所谓的宣布考试纪律和音响系统试音阶段就提前发卷，考试中途还有５分钟的收第一部分答案纸的时间，所以实际考试时间会在１３５分钟左右。在拿到试卷后，看完听力题答案如果听力还没有正式开始，千万别在那傻等，赶紧先做词汇题，因为那时一般心情比较紧张，不适合看连贯性很强的阅读理解题，而做单个的词汇题很合适。如果第二部分试卷是简答或改错之类的主观题及作文，那第一部分的时间就更充分一些了，因为实际作文时间根本不需要３０分钟，可以空出十分钟来做简答或改错。

这样，阅读理解题的时间就更充分了，可以达５０到６０分钟，这对提高阅读题的得分很有帮助。如果第二部分试卷只有作文一项，那阅读题就只能做快一点了。另外，考场上还有一招就是“赖”，如果时间真的来不及，那就死皮赖脸的赖一会，老师一般也知道考生们也不容易，会等２到３分钟的时间。假如考生坐最后几排，时间又实在来不及，几乎可以在老师从前排开始收答题卡时开始涂答案，等到老师收到考生身边，再赖１到２分钟，老师看着考生在涂答案，有良知的老师都不会把那未涂完的答题卡抢走的。不过我说的这种赖皮方式也不一定保险，万一碰上冷酷无情的老师就完蛋了。

7、关于参考书和培训班
还有备考前对参考书的选择也有讲究。要选名气较大一些的，提供答案和解释很详细的那些参考书，别为了便宜几块钱买杂牌的参考书。还有盗版书因为印刷错误较多，也不要去买。我个人认为王长喜系列的较好，只是偏易些。星火系列的也可以，难度较大些，但题目有些过时。

再说一下培训班的作用。应该说，培训班还是有一定作用的。主要是上课听老师讲要比自已做题的效率要高一些，毕竟又听课又练习要记得牢些。但也不能全把希望寄托在培训班上，如果经济条件宽裕又时间较紧，培训班可以考虑去上，如果有大量时间备考，又舍不得出钱，那就没太大的必要上培训班了。

在这里我想说最最重要的一点，那就是刻苦。我以如此差的英语底子备考四六级，作出了不少的努力和牺牲。我是一个上三班倒的工人，家中有幼儿，还要做家务事和带小孩。只有牺牲业余的休息和娱乐时间来学习。两年来我抵制了不少的诱惑，几乎不看电视。每天只睡六小时左右，靠着香烟、咖啡和浓茶维持着我的精力。这两年中我做了二三十本的参考书，听了二三十盘听力磁带，光阅读理解就差不多做了二千篇（当然其中有部分重复）。现在我感触最多的就是：世上无难事，只要肯攀登。

以上就是两年来备考四级和六级的经验，而且这些所谓的经验技巧只对过级的些帮助，对于想系统地好好学习英语从而真正掌握的同学来说纯属误人子弟，老师们肯定也对这些方法嗤之以鼻。但我的这篇文章只想对那些为过级而苦恼的同学们点拨一下迷津，如果你们能从这篇文章中学到一点点对过级有用的东西，那就是我最大的快乐。