作完确认后举手要求休息，check out，吃了一块巧克力，喝了一口咖啡，含着一片洋参含片上了一次厕所，又在门口踱了几步，然后check in做verbal。两个语法，两个逻辑，不难，然后是一个阅读（40行，4题），正好是我整理过的机经题，100%把握全对。然后继续做......本次阅读的思路都非常清晰，基本上每道题都有把握。逻辑有些偏长，思维也有些绕。语法不再考简单的固定搭配，更体现英语表达方式的清晰性和简洁。做完后差不多还剩2分钟，confirm。（关于verbal 做题pace问题我将在下面专门提到）这次考试我觉得我成功的关键就在于阅读基本上拿全了。

接下来就是等待成绩的出现，但首先出现的是一个survey，要你提供若干信息。怕ets不高兴，所以耐着性子填了。之后就可以看到成绩了。

三、关于模考成绩
princeton 2004: 680,690,690,700
princeton的语法和og贴近，值得借鉴，逻辑过于简单，阅读有些不得章法（不值得），而且阅读有重复
kaplan 2003(the first two): 640,680（5月份）kaplan 2004(the last two): 640,630（8月份）
kaplan的逻辑值得做，长而难，不过比实际考试还难。语法一般，阅读偏难（思路不清晰）。
800score5月也做过，不过不推荐，章法不太对。

值得注意的是，不要把模考成绩当回事，关键是练一种实战的感觉。我的做法是早上8点半开始先用我自编的那个作文软件（和机考界面完全一样，建议大家使用）写两篇作文（随机抽），然后模考，跳过软件自带的作文。

考试时不能带水进去喝，所以应该在考前喝咖啡等提神的饮料（模考应该和机考准备完全一样）。开始会觉得很累，几次后就好了。不过我作模考时有些挑题，也就是说，我认为和机考不很一致的题目我不花太大力气去想（特别是两个软件的阅读部分）。

不要太在意模考成绩，我的模考成绩就相当不咋地。阅读建议大家还是看og和补充材料，锻炼那种感觉。模考做错的题，想不通的就让它过去，不要太在意。以前做og时特意留了40sc，30cr，8rc，留到考前当作模考，效果不错。

四、关于pace
我反对考试时候有pace，所以我没有pace。因为你在想pace以及核对pace的时候实际上精神不集中于试题，很浪费时间。不过考前复习作题时必须有pace，我的pace相当稳定，几乎不变：阅读每10行1分钟（纸面上），每题1分钟；逻辑1分30秒，最长不超过1分45秒；语法1分钟，最长不超过1分15秒。我每次做题都记时（花了50两银子买了一个计时器），练成了感觉，模考时让你学会调整pace；最后考试时一定要忘记pace（尽量不要去看时间）。同时我反对猜测测试题位置和前慢后快的pace，因为如果你想要750分，不能存任何侥幸心理。

五、关于verbal复习的一些经验体会
1、GMAT阅读：
对于已经做完所有gmat阅读的xdjm，建议你把og和补充材料的阅读拿出来（共81篇，也可以挑一部分，比如补充材料第2篇完全可以删掉），进行横向总结：
1、根据细节题的题目和正确答案把考点在原文中全部画出来。然后看细节题的考法，总结：主要的无外乎取非和关键字替换
2、把所有main idea题看一遍，看其对文章意思的表述方法：有套路，且不走极端
3、把所有结构题看一遍，看其表述方法
4、把态度题看一遍（题目太少，可以再看看gre年代题）
5、最关键的题information题。没什么好方法，锻炼看题目时的记忆力，还有主要从段落意思上看
当你做完这样的总结后，你会形成一种gmat阅读的感觉，并且会在你再次作题时融入你的阅读方法。
　
2、逻辑：
希望大家能做lsat题，一来可以提高阅读速度，二来可以训练逻辑思维。lsat的题长，题干很清晰地表示出题型，选项都是充分必要的，所以训练逻辑思维不错。（因为lsat逻辑思路非常清晰，要比gmat简单，gmat选项是必要的，但不一定充分）10套以后成果就会显现（当然必须经过认真总结，我甚至设计了一张便于总结的lsat answer sheet），如果你能够45分钟一套，错在5个左右，就可以了。

我对lsat题型的分类（仅供大家参考）：（conclusion, assumption, weaken, support, 指出logic flaw, 指出论证方法, 类比, evaluation and explain, other）、(except, 对话, 填空, bold face, 充分必要) 注意bold face只有gmat才有，类比gmat往往没有，不过在阅读中出现过。

做lsat不能沉溺于lsat，目标还是gmat，所以要回归。gmat的题干不容易判断题型，选项又不充分，需要打破lsat的思路。如果做逻辑希望提速的话，最好能够在读完题目后猜到答案可能的长相，这是我训练的一个方法。不过不建议大家都用，因为固有思维有时候反而会阻碍正确选项的判断。