最后一题就是补全短文。该题出现在试卷的第五部分;一篇短文中有5个空格，分别是五句被删掉的句子，从下面6个选项中找出5个分别填在空格中使文章完整。此题不易作的原因有二：1)它不仅要求较高的阅读能力，还要具备良好的逻辑推理能力;2) 6选5的题其中必然有一个选项是干扰选项，如果考生不幸将其作为答案填入则意味着至少要丢4分(每空2分)。因此，我们答题时必须遵循先易后难的步骤进行。假设有2个空实在找不出答案，在剩余的2个选项中选择一个同时填入两个空格，能确保其一正确.

补全短文解题思路：

1.读文章标题，了解文章主题(提示： 如果被选项偏离文章主题，则该被选项成为答案的可能性较小)

2.仔细读被选项，体会被选项之间在语意， 在用词， 在结构上的相互关系(答案往往出自有关系的被选项中)

3.找出被选项中的典型篇章词汇(人称代词， 指示代词， 定冠词结构)---判断答案选项的关键;

4.如果被选项中出现了“we(us， our， ours)”或“you(your， yours)”这样的人称代词， 这样的词汇在上下文的使用中应该是一致的。

5.如果被选项出现时态差异， 则时态是一个重要的解题线索 (提示： 相邻语句使用的时态一致(基调时态)： 同为现在时态或同为过去时态; 但是， 如果一个句中带有自己的时间状语，则其可以使用自己独特的时态，而不受所在句群的基调时态的影响)

6. 空格前句如果是观点句,则空格处常常出现用于解释论证的例子或解释性的话语; 空格前句如果是概括句(讲述一种通常的情况, 往往出现some, most, a few, generally, usually等词语 ), 则空格处可能会出现转折句, 或出现解释性的话语.