本文选自吴应时主编的《大学英语六级阅读真题精读——晨读伴侣》。本书对历年国家大学英语六级考试（CET-6）的仔细阅读部分进行了详尽而精准的分析、翻译和注释，对四六级考生有着事半功倍的效果，对提升整体英语能力也很有帮助。

第一篇 语法，语言之本

——明明白白早读，从这里开始

一、语法何为

学习英语，同学们习惯于背单词。诚然，单词是英语的基础，没有单词也就没有一切。可是，单词必须基于一定的语法规则才能组成有意义的句子。我们的英语无非就是由这些有意义的句子所构成。虽然六级考试没有单独考察语法的题目，但没有对语法规则的掌握，通过六级考试是不可能的。语法对于英语学习的重要性不言而喻，语法好，辅之以大量的词汇，通过大量的精读，英语水平想不提高都难。其实英语学习无非就是词汇量、语法知识还有阅读量，也正是基于此，我们试图通过编写本书达到一石三鸟的目的：通过对历年六级阅读真题的研习，一举积累大量的词汇、短语，熟悉语法知识以及提高阅读量。

在学习本书的过程中，聪明的你一定发现了我们每一篇阅读材料都有各种下划线和括号。这些符号能够帮助你更好地理清句子结构，以便你更透彻地掌握阅读材料。在早读的过程中，语法符号也能帮助你准确断句，而不是一口气不分主次、不管语音语调地读出整句话。

语法规则很繁杂，单纯地学习语法既枯燥也没用，透过阅读来学习则高效易懂。学习语法的目的是为了帮助我们理解句子的表达，剖析句子的结构，提高我们的阅读能力。同学们在学习了本书之后，如若有进一步学习语法的兴趣，完全可以找出当年高考复习所用的高中语法书再看一遍，你会发现，你的语感在你阅读语法书的时候起作用了。当年学得发狂的语法可能现在看起来会可爱很多呢。

在大家开始学习本书之前，我们将为你演示如何借助“语法符号”来理解真题的阅读材料。在本书的兄弟篇四级一书中，我们复习了五种基本句型，相信通过四级的你们已经掌握得很好了。那么，我们就来些有挑战的内容吧，在下面的语法符号体系的介绍之后，我给大家准备了一篇在我的英语学习生涯中所读到过的难度最大的阅读材料。不过大家不用担心，我给大家做了详尽的注释，因为这篇文章几乎包含了所有的语法现象。这一切都是学习本书的基础。在掌握好了语法符号体系之后，你会在本书的学习中游刃有余、得心应手。