有一块寓学于嘻的天地往往为英语自学者所忽视。 这块天地就是发表在英语刊物边边角角里的英语 绕口令、谜语和幽默。任何语言大致都有三个层 次：语音、词汇和语法。狭义而言，学习语言实 际上就是要掌握语言的这三个层次。而英语绕口令。谜语和幽默对于英语的每个层次都有涉及， 堪称英语自学者的良师益友。许多同学在...
江苏省淮阴中学 沈宏志摘要：语言的核心，既非词汇语法，亦非听说读写，而是思想文化。语言学习，九分语言，一分文化，如买椟还珠，最后珠亡椟失；九分文化，一分语言，无声处听惊雷，诗外得功夫。关键词：语言，文化，语言学习，文化的合力，民族复兴大学生讲英语把美国大使听懵了“对不起，你的问题我没听懂。”在人民大...
作者：李筱菊 一、英语运用能力是什么 要测试语言运用能力，首先得弄清楚语言运用能力是什么。 这问题过去很多人不怎么去追究。 有一种观念，以为懂得英语语音语法词汇就能运用英语，因此英语语音语法词汇就是英语运用能力。 这种观念很普遍，存在于大家的脑子里有几十年。 几十年英语考试也都是根据这个观念设计的。...
文章来源: 过小宁 东南大学 摘 要 国内外英语教学专家普遍认为，我国高校英语教学正在酝酿着一场新的变革, 随着计算机和信息技术的迅猛发展，网络远程教学、多媒体课件等将成为英语教学的崭新手段。为此，作者在文章中根据亲身实践的体会，对互联网上有代表性、有影响的英语教学研究网页、电子论坛和电子杂志作了介...
《中学英语教学大纲》就“听、说、读、写”对不同年级规定了不同层次的学习目标，同时，它们又是英语学习行之有效的方法。同时，它们又是英语学习行之有效的方法。这里，只谈谈听、说、读三个方面的问题1.关于“听”。听力训练的目的，一是听懂对方即接受信息，一是摹仿。课堂上听讲，包括听老师的，pair wor...
英国莱斯特大学语言学家、雅思考试创始人Keith & Taylor教授在福州大学科学报告厅为福州大学师生350余人作了一场题为“英语学习方法”的报告，把自己30多年的教学经验和有效的英语学习方法介绍给了大家。“要学的是信息，而不是语言”我们要学习一个国家的语言就得知道这个国家的方方面面。要学...
从《疯狂英语》、《千万别学英语》开始，几年来大众英语图书层出不穷，新奇的概念和方法不断涌现：比如要“喊”英语而不要“说”英语；比如告诉你应该放弃“学”英语，应该开口说英语；比如告诉你学英语好比刷牙，重要的不是牙膏和牙刷，重要的是张嘴……。值得注意的是，这些英语学习书大多不是教育界的声音和成果，因此...
当我对程序设计初步入门之时,写过一篇,发在www.csdn.net,今天去看了一下,不到半年时间,点击数已近8000.受欢迎的程度出乎我的意料.不是说我的程序设计水平有多高,只是我的学习方法比较好而已. 同样,今天我来写这篇文章有关英语学习的方法,并不是我的英语水平有多高,只是在此与大家分...
近年国内学英语风气甚盛 ,无论在中学,在大学,或在自修,多少莘莘学子都在用功夫,日求进益,我想据我个人的经验,谈谈这个中的关系。四十年前我在德国,听过柏林大学教出来的操华语的德国人,听起来象在北京长大的,但他们都是成年以后才学的;同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员,文法冼练极了,分析词句精透了...
每年许许多多的学生用几百元,几千元考TOFEL或IELTS,不管酷暑寒冬,这类考试从来都人满为患.原因就是,一个好的英文成绩是出国念书的第一条件. 于是,英文考试的书籍越来越多,英语辅导班越来越多,许多人把自己埋进英文习题中,与每一个生词或语法周旋.但遗憾的是,许许多多人力气用了不少,英文还是水平不...